博物館光源設(shè)計(jì)需要特殊照顧

       對(duì)于博物館來說，光效的設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的， 很多時(shí)候博物館的燈管設(shè)計(jì)需要由專門的燈光師來進(jìn)行, 同時(shí)需要展陳設(shè)計(jì)師來進(jìn)行配合。照明也是一個(gè)技術(shù)活 ，關(guān)鍵在于其根據(jù)場(chǎng)景的不同來選擇不同的燈光 ,比如燈光分為基本照明、局部照明以及特殊照明。展廳一般來說空間比較大 ,所以使用的燈管需要基本照明， 而小型空間需要根據(jù)氛圍來進(jìn)燈光設(shè)計(jì)。 同時(shí)博物館照明采用的一般是兩種照明方式, 一種是天然采光 .

       天然采光的使用條件比較苛刻,也不可調(diào)整,所以大部分的時(shí)候還是會(huì)采用的是人工照明. 利用高側(cè)窗采光、側(cè)窗采光以及高側(cè)窗采光。 同時(shí)為了緩和參觀者的視覺不適，燈光一般根據(jù)時(shí)間進(jìn)行調(diào)節(jié)， 同時(shí)門廳等輔助空間都會(huì)使用舒緩的燈光 ,這樣就可以適時(shí)的讓觀眾的眼睛休息了。

海南教育館設(shè)計(jì)心得體會(huì)，展陳、建筑、環(huán)境的一體化設(shè)計(jì)

       博物館展陳設(shè)計(jì)需要考慮到諸多因素,其中最重要的因素是內(nèi)部展館和外部環(huán)境的不可分割的整體設(shè)計(jì),除此之外還有展陳和設(shè)計(jì)之間的美感相連 ,這實(shí)際上就是展陳、建筑、環(huán)境三位一體的設(shè)計(jì)理念, 三種因素的合理設(shè)計(jì)能夠讓博物館的設(shè)計(jì)更上一層樓，我們首要目的避免這三種因素互相沖突， 二是統(tǒng)一這三種因素并將其融合于一體,將陳列內(nèi)容、建筑形態(tài)以及地域環(huán)境聯(lián)系起來， 不斷的將外部的因素環(huán)境融入于內(nèi)部設(shè)計(jì)當(dāng)中 ,這樣即可給觀眾一體化的展示內(nèi)容 .

       在博物館的擴(kuò)張至終， 始終要堅(jiān)持的“傳承”的思想 ，不能全盤否定原館址建筑特征 ,而應(yīng)該以“揚(yáng)棄”的思想去選擇的傳承原館的設(shè)計(jì)理念，包括其環(huán)境設(shè)計(jì)和陳列手法的特征,這要求運(yùn)用現(xiàn)代新工藝和新技術(shù)去改造出適應(yīng)現(xiàn)代人需求的博物館。

博物館施工材料選擇：不拘泥于世

       大部分博物館在展列空間傳統(tǒng)用材上面會(huì)選擇與建筑物相似的建材, 比如木板材 ,鋼材， 石膏板等 ,有一些會(huì)選擇多層木夾板， 纖維板， 有機(jī)玻璃板 ，鋁塑板壁紙， 高密度苯板， 雙面膠紙等.

       這些不可或缺，博物館施工材料的選擇多元化. 沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)， 特種玻璃，工程塑料等材料易被廣泛應(yīng)用,只要能夠展現(xiàn)出博物館展陳空間 ,想要效果就可以被應(yīng)用起來.

海南教育館設(shè)計(jì)關(guān)鍵要素，展陳空間類別與特征

       大型文博展陳設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)范疇主要涵蓋歷史、科技、文化、藝術(shù)等各類綜合性、專題性、行業(yè)性的博物館、陳列館的設(shè)計(jì)和大型博覽會(huì)場(chǎng)館設(shè)計(jì)。 綜合類博物館承載著收藏人類創(chuàng)造的物質(zhì)文明,研究發(fā)掘物質(zhì)遺存及文化精神的歷史意義，肩負(fù)著“弘揚(yáng)民族精神、傳承歷史文化、促進(jìn)文化交流”的歷史使命和向大眾展示歷史文明軌跡的社會(huì)功能。 綜合類博物館常以歷史發(fā)展脈絡(luò)或時(shí)間順序安排展陳內(nèi)容。相比于一般展陳空間， 綜合類博物館承載著更多的文化內(nèi)涵,因此,如何展現(xiàn)其歷史性、地域性、文化性是設(shè)計(jì)的一個(gè)指導(dǎo)思想.

       這類博物館的陳列空間設(shè)計(jì) ，必須堅(jiān)持唯物史觀的基本原則,實(shí)事求是地展現(xiàn)歷史史實(shí)和人類文明,要尊重歷史 ,不要人為的賦予陳列內(nèi)容過多的歷史內(nèi)涵.設(shè)計(jì)應(yīng)避免假、浮. 空和過多的粉飾 ,要恰如其分地表現(xiàn)和烘托主題。