湖北校史館設計規(guī)范，突出觀眾的情景交融和物我交融

       博物館在很多人心目中是物品展現(xiàn)的地方， 在時代發(fā)展影響下, 現(xiàn)在他已經(jīng)和教育聯(lián)系到一起了，除了擁有滿足公眾的娛樂性之外， 它還擁有滿足教育性需求的特色. 這說明博物館的陳列不再是單一的展示，能讓人的情感融入其中, 衍生出新的審美價值， 屬于“寓教于樂”的范疇。

       在現(xiàn)代博物館， 大家能夠看到的是功能和人體交融的發(fā)展, 可以感受到他對人體需求的重視,對于人體情感以及審美方面的反饋。正因為如此，觀眾在博物館中擁有一種參與感 ，與陳列的物品之間有溝通的橋梁,通過情景交融的觀賞過程 ，讓大家可以引入式了解歷史的真實面,見證歷史的輝煌,增加更多知識點 .

湖北校史館設計布局，是空間的組合藝術

       空間形態(tài)的布局指的就是藝術空間的組合 ，需要將各種要素按照形式來進行組合 ,整個過程中要重視眾多要點 。以人體的心理要素來分析的話,人在新的環(huán)境中會找尋合適的方位, 更加適應整個空間環(huán)境 .故在博物館的陳列布局上面需要有豐富性，生動性 ,變化性, 這樣大家對于博物館的空間環(huán)境才有不一樣的感受 .可以說博物館的設計陳列方面需要有展示形態(tài)的作用 ,也需要有滿足不同層次人物觀賞的需求,讓他們把博物館當成是情緒的寄托之地.

       空間的形態(tài)有基本的形式可以選擇,而他們又在空間中有不一樣的表達形式，所以可以借助材料環(huán)境中的光色以及肌理等共同要素來實現(xiàn)想要的目的 ，讓空間的發(fā)展格式形式性質(zhì)的有不一樣的展現(xiàn) ，帶給大家鮮明的體驗 .

       在實現(xiàn)這個目的的過程中，博物館需要多角度來了解空間形態(tài)的布局 ，力求帶給大家不一樣的視覺感受 .

湖北校史館設計的數(shù)字化技術運用

       博物館數(shù)字化照明系統(tǒng)出現(xiàn)是一種進步, 這可以根據(jù)不同時間段,對不同場景模式對整體的照明功率做到較好的控制.一般情況下 ,博物館的數(shù)字照明運用到傳感器技術, 可以通過紅外線的感應來自動開光照明，也就是參觀者在近距離觀看時會開始亮燈, 如果離去的話，數(shù)字化照明設計會呈現(xiàn)相應的作用， 這具有降低展品耗損的優(yōu)勢，也有節(jié)約能源的好效果。

       嚴格來說,博物館數(shù)字化照明設計是將水平照明和垂直照明結合到一起的體現(xiàn)，他能夠讓空間的光效控制和營造感展現(xiàn)出來,擁有想要的特效 ，實用性強大.

博物館設照明和光效怎么設計

       關于博物館的照明問題,同一種光源不能使用到博物館任一場合中 ，需要進行協(xié)同工作， 需要結合不同場合的需求來開展.從一開始的燈光設計階段到施工時的整個過程， 整個照明方式可以變成基本照明、局部照明、特殊照明這三種類型。

       同樣的,結合不同的博物館陳展空間，需要細分出來照明方式，可以相對應為文物與展柜的照明 ,展廳與環(huán)境的照明， 重點展區(qū)與場景的照明. 為了提高照明的效果，也為了讓照明變得自然起來 ，博物館通常會采用天然采光和人工照明相結合的方式。

       為了緩和整個照明過程中出現(xiàn)的不適感,在照明過程中會采用自然光,這指的就是容易因為時間而產(chǎn)生光影的變化， 采光的方式與窗戶采光有關系,所以博物館通常有側(cè)窗采光、高側(cè)窗和側(cè)窗并存采光、天窗采光、高側(cè)窗采這些設置.

       在博物館燈光設計中，不同空間的照明需求是不一樣的 ,為了輔助空間照明 ，博物館的主人口大廳、門廳等地方被稱之為觀看者的視覺調(diào)節(jié)區(qū)域 .