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甘肅紀(jì)念館設(shè)計(jì)想法,整合博物館的展陳、建筑與環(huán)境

時(shí)間:2020-12-15 編輯:中展文旅

甘肅紀(jì)念館設(shè)計(jì)想法,整合博物館的展陳、建筑與環(huán)境

       博物館展陳設(shè)計(jì)中, 不僅要考慮博物館建筑以及它外部環(huán)境,同時(shí)還要考慮他們與展陳空間之間的相互關(guān)系。 展陳內(nèi)容和建筑空間形態(tài),還有地域環(huán)境這三者之間是密不可分的,不能夠產(chǎn)生沖突、分離和對(duì)峙的情況,這就要求我們?cè)O(shè)計(jì)博物館要做到兩個(gè)方面的內(nèi)容。

       1、陳列空間要和建筑的美感、文脈以及外部環(huán)境等各方面的特征融合起來(lái)。

       2、陳列內(nèi)容的精神內(nèi)涵要和建筑空間以及外部環(huán)境相互滲透,這樣互相影響才能夠真正做到三位一體 。

       如果要改建博物館 ,那么還要保持博物館一脈相承的延續(xù)性,要把原館建筑的形態(tài)延續(xù)下來(lái), 環(huán)境空間和陳列手法的精髓部分不能拋棄 。像肌理、飾材、色彩等的傳承是屬于空間形態(tài)的借鑒和傳承,也是博物館陳展空間在現(xiàn)代新工藝新技術(shù)下的適應(yīng)和改造.


甘肅紀(jì)念館設(shè)計(jì)構(gòu)思中文物與展品陳列應(yīng)該怎么做

       博物館是人類文化的寶貴財(cái)富, 其不止具有歷史意義, 同時(shí)也含有巨大的研究?jī)r(jià)值。 但單純的把博物館作為歷史來(lái)研究是不夠深入的,其意義并不局限于歷史,同時(shí)也涵蓋了當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展特征, 所以博物館展品與其說(shuō)是文化和歷史的展覽,不如說(shuō)是人文的展示。博物館的文物陳列不僅要深入研究文化的內(nèi)涵還要考慮其獨(dú)特的歷史時(shí)代背景,歷史由人物構(gòu)成,牢牢的把握住人文含義才能真正的了解博物館展品的意義.

       博物館中的文物都是極其珍貴的,所以對(duì)其的保存要分外小心, 展廳的溫度以及空氣的濕度都是細(xì)節(jié) ,燈光既要對(duì)所保存的文物友好, 又要對(duì)展品的展示起到加分的作用。同時(shí)對(duì)于觀眾的活動(dòng)和行為方式要進(jìn)行深入研究, 以設(shè)計(jì)獨(dú)特的展柜空間尺寸, 從而進(jìn)行特異性的組織和設(shè)計(jì)與陳列.


博物館關(guān)注空間形態(tài)的布局

       博物館的陳展設(shè)計(jì)說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是空間的組合,而這也是一種藝術(shù) ,在陳展設(shè)計(jì)過(guò)程中需要將各種造型元素合理組合.而這必須要從人的行為心理出發(fā),因?yàn)槿四軌蛟诳臻g開(kāi)合中找到最適合自己的方位.人們對(duì)空間的感受是多變的,設(shè)計(jì)要讓空間變得更加豐富、生動(dòng)而富于變化 。這樣才能夠滿足不同層次的觀眾對(duì)參展的需求,這樣博物館能夠引起觀眾情感的共鳴。

       博物館空間形態(tài)要靠點(diǎn)、線、面、體要打造,而這幾點(diǎn)要素在空間中有不同的表現(xiàn)形態(tài), 只要和材料、肌理以及環(huán)境中光色等各要素共同作用,這樣才可以營(yíng)造出有特定氛圍和性質(zhì)的空間 .

       而不同形式的空間給人不同的感受 ,可以引發(fā)人不同的情感體驗(yàn)。比如空間高大會(huì)給人崇高感, 空間封閉會(huì)讓人感到壓抑和郁悶, 流動(dòng)的空間則有自然舒暢的感覺(jué)。

甘肅紀(jì)念館設(shè)計(jì)規(guī)范,突出觀眾的情景交融和物我交融

       博物館在很多人心目中是物品展現(xiàn)的地方,在時(shí)代發(fā)展影響下,現(xiàn)在他已經(jīng)和教育聯(lián)系到一起了, 除了擁有滿足公眾的娛樂(lè)性之外, 它還擁有滿足教育性需求的特色 .這說(shuō)明博物館的陳列不再是單一的展示 ,能讓人的情感融入其中,衍生出新的審美價(jià)值 ,屬于“寓教于樂(lè)”的范疇.

       在現(xiàn)代博物館 ,大家能夠看到的是功能和人體交融的發(fā)展 ,可以感受到他對(duì)人體需求的重視,對(duì)于人體情感以及審美方面的反饋.正因?yàn)槿绱耍^眾在博物館中擁有一種參與感,與陳列的物品之間有溝通的橋梁,通過(guò)情景交融的觀賞過(guò)程,讓大家可以引入式了解歷史的真實(shí)面 ,見(jiàn)證歷史的輝煌,增加更多知識(shí)點(diǎn)。

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