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河南安全教育館設(shè)計(jì)構(gòu)思中文物與陳列間的聯(lián)系

時(shí)間:2020-12-14 編輯:中展文旅

河南安全教育館設(shè)計(jì)構(gòu)思中文物與陳列間的聯(lián)系

       博物館是人類(lèi)文化的寶貴財(cái)富, 其不止具有歷史意義,同時(shí)也含有巨大的研究?jī)r(jià)值 .但單純的把博物館作為歷史來(lái)研究是不夠深入的 ,其意義并不局限于歷史, 同時(shí)也涵蓋了當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展特征,所以博物館展品與其說(shuō)是文化和歷史的展覽 ,不如說(shuō)是人文的展示. 博物館的文物陳列不僅要深入研究文化的內(nèi)涵還要考慮其獨(dú)特的歷史時(shí)代背景 ,歷史由人物構(gòu)成, 牢牢的把握住人文含義才能真正的了解博物館展品的意義.

       博物館中的文物都是極其珍貴的,所以對(duì)其的保存要分外小心,展廳的溫度以及空氣的濕度都是細(xì)節(jié), 燈光既要對(duì)所保存的文物友好, 又要對(duì)展品的展示起到加分的作用 。同時(shí)對(duì)于觀(guān)眾的活動(dòng)和行為方式要進(jìn)行深入研究 ,以設(shè)計(jì)獨(dú)特的展柜空間尺寸,從而進(jìn)行特異性的組織和設(shè)計(jì)與陳列。


究竟什么是博物館,今天看完就明白了

       在中國(guó)這個(gè)存在了五千多年的文化古國(guó)里,幾乎每個(gè)城市都有屬于自己的一所博物館,用來(lái)展示自己獨(dú)特的地域文化,相信每個(gè)人都參觀(guān)過(guò)博物館, 但是大家對(duì)博物館了解多少呢?

       物館是為了滿(mǎn)足公共文化需求的一種公共建筑,其中匯集了人類(lèi)文明的物質(zhì)見(jiàn)證 ,是一種十分珍貴和值得每個(gè)人參觀(guān)的地方,里面包含了許多綜合類(lèi)、民族民俗類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)的文物展品 ,都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

       全球第十屆國(guó)際博物館協(xié)會(huì)指出博物館是一個(gè)以研究、教育和欣賞為目的的永久開(kāi)放的服務(wù)性機(jī)構(gòu),不追求利益,只為社會(huì)發(fā)展提供幫助, 一般有歷史博物館、自然博物館、科技館紀(jì)念館等多種類(lèi)型,既能進(jìn)行觀(guān)賞教育 ,也可以開(kāi)展學(xué)術(shù)研究,是一個(gè)非常好的教育場(chǎng)所.


河南安全教育館設(shè)計(jì)關(guān)鍵要素,展陳空間類(lèi)別與特征

       大型文博展陳設(shè)計(jì),其設(shè)計(jì)范疇主要涵蓋歷史、科技、文化、藝術(shù)等各類(lèi)綜合性、專(zhuān)題性、行業(yè)性的博物館、陳列館的設(shè)計(jì)和大型博覽會(huì)場(chǎng)館設(shè)計(jì).綜合類(lèi)博物館承載著收藏人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)文明,研究發(fā)掘物質(zhì)遺存及文化精神的歷史意義,肩負(fù)著“弘揚(yáng)民族精神、傳承歷史文化、促進(jìn)文化交流”的歷史使命和向大眾展示歷史文明軌跡的社會(huì)功能. 綜合類(lèi)博物館常以歷史發(fā)展脈絡(luò)或時(shí)間順序安排展陳內(nèi)容。相比于一般展陳空間 ,綜合類(lèi)博物館承載著更多的文化內(nèi)涵 ,因此,如何展現(xiàn)其歷史性、地域性、文化性是設(shè)計(jì)的一個(gè)指導(dǎo)思想 .

       這類(lèi)博物館的陳列空間設(shè)計(jì) ,必須堅(jiān)持唯物史觀(guān)的基本原則 ,實(shí)事求是地展現(xiàn)歷史史實(shí)和人類(lèi)文明, 要尊重歷史 ,不要人為的賦予陳列內(nèi)容過(guò)多的歷史內(nèi)涵。設(shè)計(jì)應(yīng)避免假、浮. 空和過(guò)多的粉飾,要恰如其分地表現(xiàn)和烘托主題。

河南安全教育館設(shè)計(jì)規(guī)范,觀(guān)眾的情感體驗(yàn)和參與性成為重要的主體需求

       博物館在很多人心目中是物品展現(xiàn)的地方 ,在時(shí)代發(fā)展影響下, 現(xiàn)在他已經(jīng)和教育聯(lián)系到一起了, 除了擁有滿(mǎn)足公眾的娛樂(lè)性之外,它還擁有滿(mǎn)足教育性需求的特色。這說(shuō)明博物館的陳列不再是單一的展示, 能讓人的情感融入其中,衍生出新的審美價(jià)值,屬于“寓教于樂(lè)”的范疇。

       在現(xiàn)代博物館, 大家能夠看到的是功能和人體交融的發(fā)展,可以感受到他對(duì)人體需求的重視 ,對(duì)于人體情感以及審美方面的反饋.正因?yàn)槿绱?觀(guān)眾在博物館中擁有一種參與感,與陳列的物品之間有溝通的橋梁,通過(guò)情景交融的觀(guān)賞過(guò)程, 讓大家可以引入式了解歷史的真實(shí)面, 見(jiàn)證歷史的輝煌,增加更多知識(shí)點(diǎn).

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