博物館為增強(qiáng)人的情感體驗(yàn)做努力

       時(shí)代的發(fā)展變化使得教育方式也出現(xiàn)了很大的改變 ,寓教于樂(lè)是目前廣泛使用的教育方式.而信息時(shí)代的到來(lái),人們對(duì)娛樂(lè)的需要求更高了。而博物館也要改變傳統(tǒng)的嚴(yán)肅的說(shuō)教方式, 而要融入娛樂(lè)特色，所以博物館的陳列設(shè)計(jì)要以人的情感體驗(yàn)作為審美價(jià)值取向.

       在設(shè)計(jì)博物館時(shí)不僅要重視功能和人體工學(xué) ,同時(shí)還要體現(xiàn)人的情感和審美需求，要讓觀眾更好地參與到博物館的陳列中去 ，這樣能夠促成觀眾和陳列表達(dá)情感上的溝通 .觀眾在觀展的過(guò)程中了解歷史、見(jiàn)證文明，同時(shí)還可以增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操.

鄭州校史館設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)造最和諧的陳展與觀展空間場(chǎng)所

       互聯(lián)網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)化所帶來(lái)的的影響是方方面面的，一方面改變了人們的生活方面,另一方面還影響著我們的價(jià)值取向 .此外 ,電腦的普及和科技的發(fā)展,更深層次地影響了人們的生活。 信息技術(shù)的發(fā)展給人們帶來(lái)的最關(guān)鍵的影響是打破了形式和空間的局限，創(chuàng)造了虛擬空間這一新的形態(tài). 如今,信息交流已經(jīng)不再受限于時(shí)間、距離和空間，也直接改變了人們的活動(dòng)方式 .通過(guò)電子互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) ，人們可以跨越時(shí)間和空間的限制在一個(gè)虛擬的空間中進(jìn)行交流 。也正因?yàn)槿绱?信息技術(shù)可以讓人們足不出戶走近博物館, 了解到各類博物館的陳設(shè)內(nèi)容和主題。

       博物館的陳列是其核心的特征， 而現(xiàn)代博物館的陳列設(shè)計(jì)越來(lái)越依賴空間情感意境的創(chuàng)造， 以此來(lái)展現(xiàn)博物館獨(dú)特的內(nèi)涵和精神.博物館的陳列設(shè)計(jì)也需要從局部的產(chǎn)品組合陳列擴(kuò)展到對(duì)整個(gè)展廳意境情感的創(chuàng)造中來(lái) ，營(yíng)造展館整體空間環(huán)境的和諧。

博物館主題定義，深遠(yuǎn)而留長(zhǎng)

       博物館是公共建筑， 它是隨著社會(huì)文明的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的, 在這里聚集了眾多人類歷史文明的見(jiàn)證物品。 不管是藝術(shù)類、民族民俗類，還是藝術(shù)類、綜合類 ，各種類別的博物館都會(huì)有收藏品。而這些收藏品都是非常珍貴的，是人類文明發(fā)展的藝術(shù)結(jié)晶 .

       1974年召開(kāi)的第十屆博物館協(xié)會(huì)給博物館做了明確的定義:博物館是以研究、教育和欣賞為目的,通過(guò)收集、保護(hù)、研究、傳播和展覽來(lái)研究人類歷史的發(fā)展變化 ，它是不追求盈利的,為社會(huì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的公益性場(chǎng)所，是永久向公眾開(kāi)放的機(jī)構(gòu).

       博物館的陳列設(shè)計(jì)主要分成歷史博物館和自然博物館、科技博物館、紀(jì)念博物館和民俗博物館等幾種 .不管是哪種類型的博物館，它都具有信息收集、學(xué)術(shù)研究、解釋和觀賞教育等四大方面的功能.博物館還有社會(huì)價(jià)值,主要體現(xiàn)在它能夠?yàn)閷I(yè)研究和社會(huì)教育提供環(huán)境和條件.