長(zhǎng)春陶瓷博物館設(shè)計(jì)布局：在乎空間形態(tài)

       博物館的陳列從原則上來說就是空間的組合藝術(shù), 對(duì)于博物館來說各種元素的造型其不同之處, 如何合理的安排組合是影響陳列美感的重要條件， 同時(shí)還會(huì)對(duì)空間感官產(chǎn)生很大的影響 .每個(gè)人都有不同的空間感受， 所以適宜的開合空間可以使博物館的空間更加豐富、有變化.滿足不同人群的需要就有不同的空間排列，同時(shí)根據(jù)博物館陳列的具體主題而形成獨(dú)特的空間設(shè)計(jì) .

       空間即為點(diǎn)、線、面、體的集合, 它們?cè)诳臻g當(dāng)中有著各自不同的表現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)有所牽絆，利用不同的材料以及環(huán)境光則可以給空間修飾起到很大的作用, 例如使用高大的空間可以給人很崇高的感覺 ,同時(shí)搭配以頂光燈則能顯示出威嚴(yán)的氣息。 而封閉的空間則可以使人有局限感,適用于壓抑、郁悶的主題表現(xiàn) .

長(zhǎng)春陶瓷博物館設(shè)計(jì)更應(yīng)該重視觀眾的情感體驗(yàn)和參與性

       文化教育的方式經(jīng)過了許多改變,現(xiàn)代教育的主題是“寓教于樂” ，以?shī)蕵沸缘慕逃黝}來滿足公眾的教育性需求,推新除塵的把死板無(wú)聊的文化教育剔除,并更加人性化的發(fā)展觀眾對(duì)展覽的共情 ，這是博物館陳列設(shè)計(jì)的新理念 。

       博物館陳列并不是教科書 ,而是“寓教于樂”的愉悅體驗(yàn)中融合文化教育 。人們的情感體驗(yàn)已經(jīng)成為了長(zhǎng)春陶瓷博物館設(shè)計(jì)的價(jià)值取向。 除了在功能的設(shè)計(jì)上 ，博物館還需要重是人體工學(xué)的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和觀眾的需求，以尊重和追求主體的情感需求和審美標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)陳列 ，以達(dá)到強(qiáng)化觀眾的參與感，這樣才能夠達(dá)到情景交融到物我交融的體驗(yàn)過程.這樣才能合理的引導(dǎo)觀眾去理解歷史 ，去見證文明并達(dá)到文化教育的目的.

博物館旨在創(chuàng)造創(chuàng)意的觀覽空間場(chǎng)所

       進(jìn)入21世紀(jì)以來 ,人們的價(jià)值取向越來越多地受到了信息網(wǎng)絡(luò)和一些傳媒的影響, 尤其是電子產(chǎn)品的普及,更加使得信息的傳播充滿了便捷和迅猛的特點(diǎn)，與此同時(shí)， 科技的發(fā)展還誕生了一種新的空間形態(tài),即虛擬空間。進(jìn)入數(shù)字時(shí)代的人們, 不再受到時(shí)間、空間、距離的影響, 而是可以隨時(shí)隨地地共同處于一個(gè)相同的“虛擬空間”里， 人們借助便捷的電子技術(shù),與同處于“虛擬空間”的人進(jìn)行實(shí)時(shí)交流和溝通。因此， 日新月異的科學(xué)力量， 使得人們同樣能夠在博物館參觀中，無(wú)需親臨館展區(qū) ,就能夠第一時(shí)間了解到展區(qū)的陳列以及相關(guān)主題, 一定意義上實(shí)現(xiàn)了足不出戶知曉天下事的愿望和夢(mèng)想,人們可以與世界各地的朋友們交流觀展體驗(yàn) 。

       如今，博物館的設(shè)計(jì)理念越來越注重陳展的空間設(shè)計(jì)，旨在通過別具一格的設(shè)計(jì)風(fēng)格展現(xiàn)博物館獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和其所呈現(xiàn)的精神.空間設(shè)計(jì)上,遵循著一定的設(shè)計(jì)順序， 不僅顧及局部的展品組合,更是兼顧博物館整體的意境設(shè)計(jì)以及群眾觀展的舒適性。