民俗教育館多功能廳設計關鍵要素，展陳空間知識點在哪里

       大型文博展陳設計 ，其設計范疇主要涵蓋歷史、科技、文化、藝術等各類綜合性、專題性、行業(yè)性的博物館、陳列館的設計和大型博覽會場館設計。綜合類博物館承載著收藏人類創(chuàng)造的物質文明，研究發(fā)掘物質遺存及文化精神的歷史意義， 肩負著“弘揚民族精神、傳承歷史文化、促進文化交流”的歷史使命和向大眾展示歷史文明軌跡的社會功能 。綜合類博物館常以歷史發(fā)展脈絡或時間順序安排展陳內容.相比于一般展陳空間 ，綜合類博物館承載著更多的文化內涵,因此，如何展現其歷史性、地域性、文化性是設計的一個指導思想。

       這類博物館的陳列空間設計 ,必須堅持唯物史觀的基本原則，實事求是地展現歷史史實和人類文明， 要尊重歷史 ,不要人為的賦予陳列內容過多的歷史內涵.設計應避免假、浮. 空和過多的粉飾 ,要恰如其分地表現和烘托主題。

博物館的數字化照明設計

       數字化照明可以說是博物館光源利用的進步,以淺顯易懂的形式來解釋的話，指的就是數字化照明,能夠讓不同時間段不同場景的照明功率得到控制。比如他可以將傳感技術的照明系統控制起來, 在紅外線感應流流的過程中自動開關，這樣的做法有節(jié)約能源的作用,也有降低藏品耗損的作用, 才能夠給觀覽者一種親切感 。

       同樣的,數字化照明還具有烘托環(huán)境的作用， 能夠改變場景的環(huán)境,也能夠改變空間的氛圍，一般會將水平照明和處置照明結合起來，讓環(huán)境的光效控制起到營造良好空間特效的作用 。

民俗教育館多功能廳設計心得體會，展陳、建筑、環(huán)境的一體化設計

       博物館是集合我們文化的地方,擁有非常厚重的文化底蘊，進到博物館每個人都會有種敬佩、尊重之感, 這不僅與它內部陳列的文物有關， 也和它的環(huán)境設計息息相關 .

       1、展陳

       博物館的展陳在設計時需要考慮的因素有兩點, 分別是博物館建筑和其外部環(huán)境與展廳陳列的空間關系, 博物館陳列的內容與建筑的空間形態(tài)以及外部的地域環(huán)境應該相互映襯， 避免產生視覺沖突,只有這樣才能在遠處、近處和內部都能體會到博物館的莊重和美感 ,最終實現三位一體的整合.

       2、建筑

       博物館新設計會涉及到擴建的問題 ,其建筑風格最好采用“去其糟泊，留其精華”的原則, 盡量選擇和繼承博物館原來的建筑風格, 既能保持新舊協調，又能展現創(chuàng)新。

       3、環(huán)境

       這種傳承有可能是一種空間尺度比例的延續(xù) ,當然了也可能是一種肌理、飾材、色彩的借鑒.采用的是現代的新手段、新工藝、新技術滿足現代人的需求 。

       總之, 民俗教育館多功能廳設計的話， 要做到展陳、建筑、環(huán)境一體化, 這樣才能達到好的設計效果。

民俗教育館多功能廳設計主題重視數字化技術和展陳手段的運用

       在民俗教育館多功能廳設計環(huán)節(jié)中 ,是否能夠給人一種良好的觀賞體驗，將影響到公眾對博物館的歸屬感和認同感,對博物館后期發(fā)展有影響。

       正是因為如此,即便大家已經認同了博物館的價值 ,具有較好的人文歷史,具有自然科普， 具有傳達歷史文化民俗文化的作用，但大家還是會從多元化的角度看待. 多種展陳方式來調動參觀者的多種感官 ，最短時間內給大家較好的體驗, 提高大家觀覽的興趣,增強大家的情感體驗,這亦是后期博物館空間展示的一大重點。

       在博物館展示形式多元化的時候 ,已經不再像過去那樣局限于文字圖案，展柜文物等單一的模式, 他已經開始追求參與模式，場景模式,交互模式 。