安徽歷史博物館設(shè)計規(guī)范，重視參觀者的情感體驗以及參與性

       博物館在很多人心目中是物品展現(xiàn)的地方,在時代發(fā)展影響下, 現(xiàn)在他已經(jīng)和教育聯(lián)系到一起了, 除了擁有滿足公眾的娛樂性之外，它還擁有滿足教育性需求的特色 。這說明博物館的陳列不再是單一的展示,能讓人的情感融入其中， 衍生出新的審美價值 ,屬于“寓教于樂”的范疇.

       在現(xiàn)代博物館,大家能夠看到的是功能和人體交融的發(fā)展 ，可以感受到他對人體需求的重視,對于人體情感以及審美方面的反饋.正因為如此，觀眾在博物館中擁有一種參與感,與陳列的物品之間有溝通的橋梁，通過情景交融的觀賞過程, 讓大家可以引入式了解歷史的真實面,見證歷史的輝煌, 增加更多知識點.

安徽歷史博物館設(shè)計主題：模式發(fā)展趨于多元化

       博物館的觀展體驗與博物館的設(shè)計息息相關(guān),如果博物館想要展現(xiàn)出來的效果沒有得到認同, 博物館的設(shè)計就有待提高. 為了讓安徽歷史博物館設(shè)計主題能真正落實起來,博物館需要把應(yīng)有的人文歷史、自然科普、民族風(fēng)俗等知識點自然流露出來,所以需要采用多元化的展陳手段,這樣才能夠調(diào)動參觀者的多感官體驗。

       至于如何提高觀覽的興趣,讓他們的情感體驗豐富起來， 成為了安徽歷史博物館設(shè)計主題中的重點之重 .在當代展陳手段多元化的時候 ,現(xiàn)在的展覽方式已經(jīng)突破了傳統(tǒng),不再像過去那樣，只是以展墻圖片或者是文字圖版、展品文物為主體來開展 ，很多都會采用多維化的展陳體系 ，網(wǎng)絡(luò)化的展陳方式來展現(xiàn),巧妙采用數(shù)字化技術(shù)來將展覽從傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)向場景模式, 交互模式， 參與模式。

安徽歷史博物館設(shè)計體會：展陳、建筑、環(huán)境要做到一體化設(shè)計

       博物館建筑本身、外部環(huán)境、內(nèi)部陳列空間這三大要素是展陳設(shè)計中需要去統(tǒng)籌考慮規(guī)劃的重要關(guān)系 ?；檗D(zhuǎn)換、彼此融合并且最終達到空間層面上的彼此滲透, 是博物館陳列空間設(shè)計時這三種要素所需要融合在一起表達出的精神內(nèi)涵.當然，由于展廳內(nèi)容、建筑空間形態(tài)以及地域環(huán)境特征這三者本身都具備各自的獨特屬性 ，因此， 在設(shè)計的過程中，一定要注意避免三要素互相讓融合的過程中出現(xiàn)分離、沖突、對峙的情況。

       “一脈相承”是博物館改建過程中需要始終保持的精神核心，將原有傳承中的精華所在發(fā)揚光大，有選擇性地吸取原館建筑形態(tài)、環(huán)境空間、陳列手法這三方面的突出優(yōu)點 ,運用現(xiàn)代工藝技術(shù)和高科技手段按照現(xiàn)代人的使用需求和文化審美來予以適度改造， 最終才能在改造過程中達到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代審美的完美融合。

博物館未來定義：值得研究教育欣賞的平臺

       傳統(tǒng)對博物館的定義是通俗易懂且深刻的 ，那就是希望能夠為大家提供公眾文化學(xué)習(xí)的窗口讓大家可以建設(shè)到人類文化的遺產(chǎn),購物博物館已經(jīng)成為了人類文明珍貴的物資見證平臺, 不管是綜合類藝術(shù)類 ,民俗類還是收藏類型的博物館，皆有這樣的作用。

       但博物館可不只是一個人類藝術(shù)結(jié)晶的匯集場合， 他應(yīng)該有研究欣賞教育等作用,讓人類對歷史進步有深刻的認識時, 還能對物質(zhì)有保護研究傳播展覽收集方面的作用.這是博物館的全新定義， 這也是他未來發(fā)展的走向， 會努力向公眾開放的永久性機構(gòu)發(fā)展， 不求盈利.

       博物館的定義已經(jīng)在悄悄改寫中,現(xiàn)在他有了四大職責(zé), 那就是實現(xiàn)信息收集，學(xué)術(shù)研究，解釋觀賞,教育傳播的社會價值 .故不管進入的是歷史博物館，紀念館 ，科技館， 民俗館等，在設(shè)計上面,他們都需要傳達出這些要素, 努力成人類文明的展現(xiàn) .