南寧名人館設(shè)計(jì)心得體會(huì)，展陳、建筑、環(huán)境的融合性設(shè)計(jì)為關(guān)鍵

       博物館建筑本身、外部環(huán)境、內(nèi)部陳列空間這三大要素是展陳設(shè)計(jì)中需要去統(tǒng)籌考慮規(guī)劃的重要關(guān)系。 互為轉(zhuǎn)換、彼此融合并且最終達(dá)到空間層面上的彼此滲透,是博物館陳列空間設(shè)計(jì)時(shí)這三種要素所需要融合在一起表達(dá)出的精神內(nèi)涵。 當(dāng)然,由于展廳內(nèi)容、建筑空間形態(tài)以及地域環(huán)境特征這三者本身都具備各自的獨(dú)特屬性，因此 ，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,一定要注意避免三要素互相讓融合的過(guò)程中出現(xiàn)分離、沖突、對(duì)峙的情況.

       “一脈相承”是博物館改建過(guò)程中需要始終保持的精神核心，將原有傳承中的精華所在發(fā)揚(yáng)光大，有選擇性地吸取原館建筑形態(tài)、環(huán)境空間、陳列手法這三方面的突出優(yōu)點(diǎn),運(yùn)用現(xiàn)代工藝技術(shù)和高科技手段按照現(xiàn)代人的使用需求和文化審美來(lái)予以適度改造，最終才能在改造過(guò)程中達(dá)到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代審美的完美融合。

南寧名人館設(shè)計(jì)規(guī)范，人們的情感體驗(yàn)和積極參與很重要

       時(shí)代的發(fā)展變化使得教育方式也出現(xiàn)了很大的改變, 寓教于樂(lè)是目前廣泛使用的教育方式。而信息時(shí)代的到來(lái),人們對(duì)娛樂(lè)的需要求更高了 .而博物館也要改變傳統(tǒng)的嚴(yán)肅的說(shuō)教方式,而要融入娛樂(lè)特色,所以博物館的陳列設(shè)計(jì)要以人的情感體驗(yàn)作為審美價(jià)值取向.

       在設(shè)計(jì)博物館時(shí)不僅要重視功能和人體工學(xué) ，同時(shí)還要體現(xiàn)人的情感和審美需求, 要讓觀眾更好地參與到博物館的陳列中去 ,這樣能夠促成觀眾和陳列表達(dá)情感上的溝通. 觀眾在觀展的過(guò)程中了解歷史、見證文明,同時(shí)還可以增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操 。

南寧名人館設(shè)計(jì)流程：調(diào)動(dòng)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)

       互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，數(shù)字媒體的發(fā)展讓人們的視聽覺(jué)能夠獲得更為強(qiáng)烈的享受 ，過(guò)去我們都是在被動(dòng)的接受相關(guān)的展品輸出,但隨著數(shù)字媒體的發(fā)展 ,被動(dòng)展現(xiàn)的方式逐步轉(zhuǎn)換成為了動(dòng)態(tài)方式.多媒體技術(shù)的特點(diǎn)就是所占的空間小，同時(shí)其信息容量很大，觀眾可以有效的進(jìn)行互動(dòng),所以博物館的陳列設(shè)計(jì)可以和數(shù)字化媒體有效的融合在一起, 加強(qiáng)其傳播效果 。多媒體具有的傳播效果和數(shù)字媒體具有的互動(dòng)性有機(jī)統(tǒng)一使得博物館陳列的表現(xiàn)效果大大升級(jí).

       利用具有邏輯性的多媒體設(shè)計(jì)能夠給觀眾循序漸進(jìn) ,不斷深入的感官感受 ，能夠讓觀眾體驗(yàn)到最為直接的展陳的效果 。