南京藝術(shù)博物館設(shè)計(jì)施工材料如何選擇

       博物館如何進(jìn)行展陳以及博物館會(huì)呈現(xiàn)給觀展者一種怎樣的效果, 一定意義上對(duì)材料有很高的要求. 而且 ，博物館的空間形態(tài)最終會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的狀態(tài) ，會(huì)打造出一種怎樣的氛圍,往往需要依靠材料的烘托，一種合適的材料會(huì)起到良好的作用。 人們?cè)谟^展的過(guò)程當(dāng)中,身體和眼神都會(huì)近距離地接觸到陳列的展品，因此, 觀展者會(huì)由陳列材料得到怎樣的觀展體驗(yàn),將會(huì)對(duì)觀展結(jié)果有很大的影響.

       所以,在選擇博物館的各類展陳材料的時(shí)候，一方面需要注意材料的性質(zhì)、花紋、顏色等方面的因素，另一方面還需要關(guān)注相關(guān)的材料組合成建筑之后,整體的空間形態(tài)展示。同時(shí)兼顧材料的規(guī)格、價(jià)格工藝等,達(dá)到一個(gè)良好的設(shè)計(jì)效果。

南京藝術(shù)博物館設(shè)計(jì)優(yōu)越：強(qiáng)調(diào)觀眾的體驗(yàn)和參與感

       文化教育的方式經(jīng)過(guò)了許多改變， 現(xiàn)代教育的主題是“寓教于樂(lè)”, 以?shī)蕵?lè)性的教育主題來(lái)滿足公眾的教育性需求,推新除塵的把死板無(wú)聊的文化教育剔除，并更加人性化的發(fā)展觀眾對(duì)展覽的共情 ，這是博物館陳列設(shè)計(jì)的新理念 。

       博物館陳列并不是教科書， 而是“寓教于樂(lè)”的愉悅體驗(yàn)中融合文化教育。人們的情感體驗(yàn)已經(jīng)成為了南京藝術(shù)博物館設(shè)計(jì)的價(jià)值取向.除了在功能的設(shè)計(jì)上 ,博物館還需要重是人體工學(xué)的設(shè)計(jì) ，進(jìn)一步加強(qiáng)和觀眾的需求,以尊重和追求主體的情感需求和審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)陳列，以達(dá)到強(qiáng)化觀眾的參與感 ，這樣才能夠達(dá)到情景交融到物我交融的體驗(yàn)過(guò)程。 這樣才能合理的引導(dǎo)觀眾去理解歷史 ，去見證文明并達(dá)到文化教育的目的。

南京藝術(shù)博物館設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，形式與內(nèi)容的完美結(jié)合

       博物館陳列布展設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)中， 達(dá)到形式與內(nèi)容的完美結(jié)合才能滿足參觀者一邊了解歷史史實(shí)一邊得到情感升華的參觀需求。而想要達(dá)到這種設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),則需要從空間分布、展品擺放、燈光效果等多方面來(lái)進(jìn)行改良設(shè)計(jì) .并且,圖文展板、雕塑繪畫、裝修裝飾材料等細(xì)節(jié)因素同樣影響著最終的展陳效果, 因此在設(shè)計(jì)過(guò)程中同樣需要多加注意.

       技術(shù)與藝術(shù)的相結(jié)合是現(xiàn)代博物館展陳設(shè)計(jì)的一個(gè)時(shí)代趨向.和其他商業(yè)設(shè)計(jì)不同的是， 博物館陳列設(shè)計(jì)需要賦予展陳空間特定的藝術(shù)氣息 ，而這種藝術(shù)氣息是需要通過(guò)技術(shù)和藝術(shù)共同協(xié)調(diào)才能打造出的一種參展意境.