紀(jì)念館陳列設(shè)計(jì)流程的強(qiáng)化運(yùn)用

       博物館是否重視數(shù)字化媒體的設(shè)計(jì)時(shí)在當(dāng)前市場上關(guān)注的一部分，過去是禁止的被動(dòng)的 ,現(xiàn)在有了動(dòng)態(tài)和互動(dòng)的展示方向.之所以有這樣的轉(zhuǎn)變 ,是因?yàn)槎嗝襟w技術(shù)符合博物館未來發(fā)展的需求， 他的互動(dòng)性強(qiáng), 他的信息容量大,他的占有空間小 ，所以會(huì)在博物館的展陳設(shè)計(jì)上面被關(guān)注。

       這種多媒體技術(shù)的運(yùn)用后產(chǎn)生的效果相當(dāng)好,因?yàn)樗軌蛲ㄟ^聲音，影像,文字的綜合信息來傳播博物館所包含的內(nèi)容 ，讓傳播效果提高起來 ,還能讓參觀者有高效率的互動(dòng)與溝通 ,讓他們對(duì)博物館有鮮明的認(rèn)識(shí) .總之,博物館多媒體技術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用之后, 對(duì)博物館展示的效果變好起來 ,觀眾可以通過多維度來感受展陳的效果。

紀(jì)念館陳列設(shè)計(jì)規(guī)范，重視參觀者的情感體驗(yàn)以及參與性

       博物館在很多人心目中是物品展現(xiàn)的地方 ，在時(shí)代發(fā)展影響下,現(xiàn)在他已經(jīng)和教育聯(lián)系到一起了，除了擁有滿足公眾的娛樂性之外， 它還擁有滿足教育性需求的特色。這說明博物館的陳列不再是單一的展示 ，能讓人的情感融入其中，衍生出新的審美價(jià)值， 屬于“寓教于樂”的范疇 .

       在現(xiàn)代博物館， 大家能夠看到的是功能和人體交融的發(fā)展，可以感受到他對(duì)人體需求的重視 ，對(duì)于人體情感以及審美方面的反饋。正因?yàn)槿绱?觀眾在博物館中擁有一種參與感, 與陳列的物品之間有溝通的橋梁 ，通過情景交融的觀賞過程, 讓大家可以引入式了解歷史的真實(shí)面，見證歷史的輝煌,增加更多知識(shí)點(diǎn)。

博物館關(guān)注空間形態(tài)的布局

       空間形態(tài)的布局指的就是藝術(shù)空間的組合, 需要將各種要素按照形式來進(jìn)行組合 ,整個(gè)過程中要重視眾多要點(diǎn)。 以人體的心理要素來分析的話, 人在新的環(huán)境中會(huì)找尋合適的方位，更加適應(yīng)整個(gè)空間環(huán)境 .故在博物館的陳列布局上面需要有豐富性，生動(dòng)性，變化性，這樣大家對(duì)于博物館的空間環(huán)境才有不一樣的感受。 可以說博物館的設(shè)計(jì)陳列方面需要有展示形態(tài)的作用，也需要有滿足不同層次人物觀賞的需求,讓他們把博物館當(dāng)成是情緒的寄托之地 。

       空間的形態(tài)有基本的形式可以選擇 ,而他們又在空間中有不一樣的表達(dá)形式， 所以可以借助材料環(huán)境中的光色以及肌理等共同要素來實(shí)現(xiàn)想要的目的 ,讓空間的發(fā)展格式形式性質(zhì)的有不一樣的展現(xiàn)， 帶給大家鮮明的體驗(yàn)。

       在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的的過程中 ，博物館需要多角度來了解空間形態(tài)的布局 ，力求帶給大家不一樣的視覺感受.