杭州民俗教育館館設(shè)計布局，空間形態(tài)如何設(shè)計？

       在博物館陳列布局現(xiàn)場 ，我們可以看到它的藝術(shù)價值，它能夠把各種元素組合為一體 ,讓人進入到這樣的空間中可以找尋到合適的方位。博物館的布局一般會從觀賞者的角度來尋思 ，將空間布局得生動豐富而多變起來，給人不同的感受, 會創(chuàng)造出各種展示空間形態(tài)來滿足人群的觀覽需求。

       在人文意識轉(zhuǎn)變中，博物館成為了情感和情緒的寄托場地，它可以以點、面、線、體等各種基本形態(tài)出現(xiàn)， 在各種形態(tài)中 ，又有不同的展現(xiàn)，其中材料、環(huán)境、機理等因素會有共同的作用,決定了空間的格局和性質(zhì) 。在交錯的表達時，大家可以在不同空間中擁有不一樣的視覺感受 ，比如高大的空間會給人一種崇高感， 而封閉的空間, 則能夠讓人有壓抑感 ，流動的空間能讓大家感受到舒適.在這樣的景象預(yù)測中，未來博物館的設(shè)計布局仍然會從空間形態(tài)方面入手, 做得更徹底起來 .

杭州民俗教育館館設(shè)計關(guān)鍵要素，展陳空間區(qū)別在哪里

       大型文博展陳設(shè)計 ，其設(shè)計范疇主要涵蓋歷史、科技、文化、藝術(shù)等各類綜合性、專題性、行業(yè)性的博物館、陳列館的設(shè)計和大型博覽會場館設(shè)計。綜合類博物館承載著收藏人類創(chuàng)造的物質(zhì)文明，研究發(fā)掘物質(zhì)遺存及文化精神的歷史意義，肩負(fù)著“弘揚民族精神、傳承歷史文化、促進文化交流”的歷史使命和向大眾展示歷史文明軌跡的社會功能.綜合類博物館常以歷史發(fā)展脈絡(luò)或時間順序安排展陳內(nèi)容. 相比于一般展陳空間,綜合類博物館承載著更多的文化內(nèi)涵， 因此, 如何展現(xiàn)其歷史性、地域性、文化性是設(shè)計的一個指導(dǎo)思想.

       這類博物館的陳列空間設(shè)計，必須堅持唯物史觀的基本原則 ，實事求是地展現(xiàn)歷史史實和人類文明，要尊重歷史, 不要人為的賦予陳列內(nèi)容過多的歷史內(nèi)涵 。設(shè)計應(yīng)避免假、浮。空和過多的粉飾, 要恰如其分地表現(xiàn)和烘托主題 。

杭州民俗教育館館設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)，形式與內(nèi)容的統(tǒng)一

       形式和內(nèi)容的結(jié)合有一定的難度，博物館的陳列布展設(shè)計是需要把形式和內(nèi)容結(jié)合到一起的 ，這樣才能夠讓大家在博物館中擁有良好的視聽感受.為了達成這樣的目的,博物館在展現(xiàn)試聽效果的時候需要融入主題， 需要讓觀賞者擁有情感上面的升華 ,不能只滿足于了解歷史而已。

       為此博物館在產(chǎn)品的擺設(shè)要付出眾多努力,需要從場景的設(shè)置上面安排, 關(guān)注空間布局,關(guān)注展品的陳列 ，關(guān)注展具的工藝 ,關(guān)注燈光的效果。 如果能多加利用圖文展板、視頻媒體、聲光特效等設(shè)計要素的話， 展示的成果會更得人心.

       正是因為如此，所以現(xiàn)在的博物館陳列部長總會關(guān)注博物館所想要實現(xiàn)的功能 ，再給予博物館想要的意境和藝術(shù)氣息, 讓他和公眾場合有本質(zhì)上的區(qū)別 .

杭州民俗教育館館設(shè)計主題對展陳手段與數(shù)字化技術(shù)運用

       數(shù)字化技術(shù)在杭州民俗教育館館設(shè)計過程中.有了相應(yīng)的價值 ,因為博物館的設(shè)計對觀覽者來說有視覺沖擊, 能否帶來難忘的體驗是博物館成功的表示 ，如果能夠帶給大家認(rèn)同感和歸屬感的話,相當(dāng)不錯.故博物館會將本身擁有的人文歷史，自然科普，民俗風(fēng)俗等以多種形式展現(xiàn)出來， 期待能夠充分調(diào)動觀覽者的多感觀體驗 ，讓他們的興趣濃厚起來 ，讓他們的情感體驗豐富起來 .

       為了實現(xiàn)這樣的目的， 博物館在展陳形式上面 ，手段開始多元化,突破了以往所使用的單一模式，比如展墻圖片,文字圖版,展柜文物等. 如今出現(xiàn)在大家面前的是多媒體多維度網(wǎng)絡(luò)化的展示方式 ，具有互動性強， 參與感強， 場景感強的優(yōu)勢， 且逐漸向數(shù)字化技術(shù)方面轉(zhuǎn)變。