博物館有了定義的改寫(xiě)

       博物館是公共建筑，它是隨著社會(huì)文明的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的,在這里聚集了眾多人類(lèi)歷史文明的見(jiàn)證物品.不管是藝術(shù)類(lèi)、民族民俗類(lèi)， 還是藝術(shù)類(lèi)、綜合類(lèi), 各種類(lèi)別的博物館都會(huì)有收藏品 。而這些收藏品都是非常珍貴的 ，是人類(lèi)文明發(fā)展的藝術(shù)結(jié)晶。

       1974年召開(kāi)的第十屆博物館協(xié)會(huì)給博物館做了明確的定義: 博物館是以研究、教育和欣賞為目的，通過(guò)收集、保護(hù)、研究、傳播和展覽來(lái)研究人類(lèi)歷史的發(fā)展變化， 它是不追求盈利的,為社會(huì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的公益性場(chǎng)所， 是永久向公眾開(kāi)放的機(jī)構(gòu).

       博物館的陳列設(shè)計(jì)主要分成歷史博物館和自然博物館、科技博物館、紀(jì)念博物館和民俗博物館等幾種。 不管是哪種類(lèi)型的博物館，它都具有信息收集、學(xué)術(shù)研究、解釋和觀賞教育等四大方面的功能。博物館還有社會(huì)價(jià)值 ,主要體現(xiàn)在它能夠?yàn)閷?zhuān)業(yè)研究和社會(huì)教育提供環(huán)境和條件.

武漢禁毒教育館設(shè)計(jì)布局，各種元素的空間展示

       在博物館陳列布局現(xiàn)場(chǎng)， 我們可以看到它的藝術(shù)價(jià)值，它能夠把各種元素組合為一體,讓人進(jìn)入到這樣的空間中可以找尋到合適的方位 .博物館的布局一般會(huì)從觀賞者的角度來(lái)尋思 ,將空間布局得生動(dòng)豐富而多變起來(lái) ,給人不同的感受，會(huì)創(chuàng)造出各種展示空間形態(tài)來(lái)滿足人群的觀覽需求.

       在人文意識(shí)轉(zhuǎn)變中，博物館成為了情感和情緒的寄托場(chǎng)地， 它可以以點(diǎn)、面、線、體等各種基本形態(tài)出現(xiàn)， 在各種形態(tài)中， 又有不同的展現(xiàn),其中材料、環(huán)境、機(jī)理等因素會(huì)有共同的作用,決定了空間的格局和性質(zhì) .在交錯(cuò)的表達(dá)時(shí),大家可以在不同空間中擁有不一樣的視覺(jué)感受,比如高大的空間會(huì)給人一種崇高感 ,而封閉的空間，則能夠讓人有壓抑感，流動(dòng)的空間能讓大家感受到舒適.在這樣的景象預(yù)測(cè)中，未來(lái)博物館的設(shè)計(jì)布局仍然會(huì)從空間形態(tài)方面入手 ,做得更徹底起來(lái)。

武漢禁毒教育館設(shè)計(jì)優(yōu)越：強(qiáng)調(diào)觀眾的體驗(yàn)和參與感

       過(guò)去博物館的出現(xiàn) ,在設(shè)計(jì)上面教育的影響作用 ，但現(xiàn)在的博物館已經(jīng)不單單只是如此了，他除了滿足公眾的娛樂(lè)需求之外,他還希望能夠滿足公眾的教育性需求.正是因?yàn)樾枨蟮霓D(zhuǎn)變，讓他不再是教科式的說(shuō)教場(chǎng)合 ,他更加注重的是人體進(jìn)入博物館之后 ，感官上面的體驗(yàn)，希望通過(guò)感官反饋來(lái)證明博物館的設(shè)計(jì)規(guī)模轉(zhuǎn)變.

       在很多層面上武漢禁毒教育館設(shè)計(jì)已經(jīng)有了重視人體需求,情感審美需求方面的表現(xiàn) ，他更加強(qiáng)調(diào)的是陳列產(chǎn)品的情景交融 ,希望能夠多角度讓大家具有解讀歷史，見(jiàn)證輝煌， 增加科學(xué)知識(shí)，陶冶情操方面的感受.為此博物館的設(shè)計(jì)努力促進(jìn)他與觀眾之間的情感溝通，將人的情感體驗(yàn)當(dāng)成是審美的價(jià)值取向,更加重視功能。