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河北安全教育館設計規(guī)范,重視參觀者的情感體驗以及參與性

時間:2020-12-09 編輯:中展文旅

河北安全教育館設計規(guī)范,重視參觀者的情感體驗以及參與性

       時代的發(fā)展變化使得教育方式也出現(xiàn)了很大的改變 ,寓教于樂是目前廣泛使用的教育方式。 而信息時代的到來,人們對娛樂的需要求更高了。而博物館也要改變傳統(tǒng)的嚴肅的說教方式, 而要融入娛樂特色,所以博物館的陳列設計要以人的情感體驗作為審美價值取向 .

       在設計博物館時不僅要重視功能和人體工學, 同時還要體現(xiàn)人的情感和審美需求,要讓觀眾更好地參與到博物館的陳列中去,這樣能夠促成觀眾和陳列表達情感上的溝通 .觀眾在觀展的過程中了解歷史、見證文明, 同時還可以增長知識, 陶冶情操。


河北安全教育館設計理念,打造最合適的陳列和觀展空間場所

       信息時代, 人們的生活方式和價值取向都發(fā)生了極大的改變.這很大程度上得益于信息網(wǎng)絡和傳媒的影響,比如電腦得到了廣泛的普及,高科技手段應用也越來越廣泛, 這極大地影響了人們的日常生活。信息技術還創(chuàng)造了全新的虛擬空間,這帶來了新的交流方式和空間形態(tài).

       數(shù)字信息時代, 信息的交流和傳播突破了時空的限制,信息交流的種類更多,速度更廣, 也更加方便.通過電子技術的連結,人們不管是處在哪個空間哪個時間,都可以快速地連接.而這一點在博物館中的應用是非常出色的?,F(xiàn)在人們不需要走入真正的博物館空間了,在家里就能瀏覽到博物館,對于博物館的陳設內(nèi)容和主題也能夠輕易地體驗到.

       現(xiàn)在的博物館陳設設計也越來越高級, 它不僅是陳設空間的設計,還要展示特定的文化內(nèi)涵和精神實質(zhì).而這一點需要從局部的展品組合、展而分割一直拓展到展廳空間意境的創(chuàng)造和博物館整體空間環(huán)境的打造。


河北安全教育館設計中如何對展陳手段與數(shù)字化技術進行運用

       優(yōu)秀的河北安全教育館設計是能夠給觀者留下難以忘懷的體驗的,進而提升公眾對博物館的認同感和歸屬感。博物館的陳設形式多種多樣, 這主要是因為博物館本身就包含了人文歷史、自然科普、民族風俗等廣泛的知識。所以在博物館陳展設計中,一定要運用多種陳展手段,調(diào)動觀眾的各種感官,提高觀眾的觀覽體驗和情感體驗。

       傳統(tǒng)的陳展形式和手段比較單一,一般用圖片、文字、展柜文物等形式 。這種傳統(tǒng)的形式是平面化的,感染力不強.但現(xiàn)在隨著技術的不斷提升,傳統(tǒng)的展覽形式逐漸被網(wǎng)絡化、多維化的展陳模式代替。先進的展陳模式交互性強 ,給觀眾留下深刻印象, 也能夠提升觀眾的體驗感 。

河北安全教育館設計需要數(shù)字化照明控制

       博物館的數(shù)字照明技術是一種應用于燈光上的可調(diào)控新型技術,為了達到燈光照明和氛圍營造的效果,燈管需要不斷的進行變化, 場景模式是大家熟知的一種變化模式。 一般應用于數(shù)字化照明控制的手段是利用紅外線感應技術, 人流量的增加能夠使得紅外線感應到人流的變化而增強燈光的照射強度, 參觀者在遠處的時候燈管會顯得昏暗,當人流接近之后燈光會大大增強 。

       這樣的做法可以有效的節(jié)約成本,同時還可以減少對展品的燈光損害,氛圍的設計也和數(shù)字化照明有所聯(lián)系,營造效果良好的空間特效則是評價場景美感的一個重要標準 .

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