南昌檔案博物館設計規(guī)范，人們的情感價值體驗和參與性的統(tǒng)一

文化教育的方式經過了許多改變,現代教育的主題是“寓教于樂”,以娛樂性的教育主題來滿足公眾的教育性需求，推新除塵的把死板無聊的文化教育剔除, 并更加人性化的發(fā)展觀眾對展覽的共情,這是博物館陳列設計的新理念.

博物館陳列并不是教科書,而是“寓教于樂”的愉悅體驗中融合文化教育.人們的情感體驗已經成為了南昌檔案博物館設計的價值取向。除了在功能的設計上, 博物館還需要重是人體工學的設計, 進一步加強和觀眾的需求，以尊重和追求主體的情感需求和審美標準來設計陳列 ，以達到強化觀眾的參與感, 這樣才能夠達到情景交融到物我交融的體驗過程。 這樣才能合理的引導觀眾去理解歷史 ,去見證文明并達到文化教育的目的.

博物館未來定義：值得研究教育欣賞的平臺

過去博物館是一個滿足公共文化需求的地方，可以說是文化遺產的保護, 聚集了人類智慧的結晶，有各種科目類型的博物館可以選擇，像綜合類 ,像藝術類,像民族民俗類 ,像收藏類，但如今的博物館不單單只是如此 .

博物館是一個值得研究教育欣賞的地方，可以是人類和人類環(huán)境見證者,是收集,保護，研究 ,傳播展覽的地方,它不追求盈利，但它能夠為社會以及社會的未來發(fā)展做貢獻.由于博物館具有永久公開性的特色，所以很多人認可了博物館的價值.

在未來社會中 ，博物館仍然會是有如此的傳播精神，不管是常見的歷史博物館,還是自然博物館 ，科技館 ，民俗物品展示博物館等 ，他們通通能夠保留這樣的特色。但博物館又不僅僅只是局限于此,他有了陳列設計的優(yōu)勢,具有解釋,教育 ，學術研究,信息收集等功能 ,為專業(yè)的研究人群和社會教育的人提供較好的條件.

南昌檔案博物館設計對照明與光效的布局標準

在博物館中,燈光所帶來的影響力可大可小,大部分博物館的照明工作都需要經過專業(yè)的陳列師傅和專業(yè)的照明師傅一起合作， 在彼此融合的基礎之上，讓燈光照明從基礎到施工過程中順利起來.

在燈光照明的過程中,需要分為樹種刑事,其中基礎照明 ,局部照明, 特殊照明等, 就是需要展示的形式，他們應對的博物館場合不同.如果缺了一種照明的話 ，博物館所能表達的影響力就不一樣了,而博物館在光源利用上面還會采用自然采光，這里的自然采光就是指側窗采光高， 側窗采光。

這是一種得到關注的輔助照明形式會被利用到大門口門廳等地方, 因為這樣的部分是參觀者視覺調節(jié)區(qū)域，需要給觀覽者一個過渡期 ，讓他們從不舒服到接受.

向展廳的照明， 文物的照明 ，重點區(qū)域的照明等.都會利用到自然采光和人工照明的結合方式 ，而休息區(qū)走廊通道的照明則不屬于展示照明這部分會采用溫和性的光源。

南昌檔案博物館設計的建筑要求

博物館展陳材料對展陳的空間形態(tài)、品質以及設計風格都有及其重要的影響，所以博物館在進行施工設計時要選擇好展陳材料， 確保提升展陳效果 ,那么，該如何選擇施工材料呢?

1、注重材料特性

有些特殊材料能夠彌補展陳空間的不足， 改變展廳的環(huán)境,提升展示層次 ，在選擇材料時盡量考慮展廳環(huán)境因素,尋找存在的問題，根據具體情況挑選合適的材料,起到環(huán)境與材料結合的雙重效果.

2、注重環(huán)保

雖然我們在進行展陳空間材料展示時要考慮展陳材料的特性、質感、觸感、紋理和色彩,也要考慮空間形態(tài)的構造、人的主觀審美情趣等,同時一定要注重材料的實用性和環(huán)保性 .

總之 ,在進行南昌檔案博物館設計施工時 ,一定要提前做好功課，熟悉每一種材料的特性、價格、規(guī)格等因素,只有這樣才能取得良好的展陳效果 。