校史館空間設(shè)計關(guān)鍵要素，展陳空間知識點在哪里

       大型文博展陳設(shè)計,其設(shè)計范疇主要涵蓋歷史、科技、文化、藝術(shù)等各類綜合性、專題性、行業(yè)性的博物館、陳列館的設(shè)計和大型博覽會場館設(shè)計. 綜合類博物館承載著收藏人類創(chuàng)造的物質(zhì)文明， 研究發(fā)掘物質(zhì)遺存及文化精神的歷史意義 ，肩負著“弘揚民族精神、傳承歷史文化、促進文化交流”的歷史使命和向大眾展示歷史文明軌跡的社會功能。 綜合類博物館常以歷史發(fā)展脈絡或時間順序安排展陳內(nèi)容 。相比于一般展陳空間, 綜合類博物館承載著更多的文化內(nèi)涵， 因此 ,如何展現(xiàn)其歷史性、地域性、文化性是設(shè)計的一個指導思想。

       這類博物館的陳列空間設(shè)計,必須堅持唯物史觀的基本原則，實事求是地展現(xiàn)歷史史實和人類文明， 要尊重歷史，不要人為的賦予陳列內(nèi)容過多的歷史內(nèi)涵. 設(shè)計應避免假、浮.空和過多的粉飾，要恰如其分地表現(xiàn)和烘托主題 .

校史館空間設(shè)計施工材料要求：注重環(huán)保性審美性質(zhì)感性

       博物館如何進行展陳以及博物館會呈現(xiàn)給觀展者一種怎樣的效果, 一定意義上對材料有很高的要求 。而且，博物館的空間形態(tài)最終會呈現(xiàn)出什么樣的狀態(tài) ,會打造出一種怎樣的氛圍,往往需要依靠材料的烘托 ，一種合適的材料會起到良好的作用。 人們在觀展的過程當中,身體和眼神都會近距離地接觸到陳列的展品 ，因此 ,觀展者會由陳列材料得到怎樣的觀展體驗, 將會對觀展結(jié)果有很大的影響。

       所以， 在選擇博物館的各類展陳材料的時候,一方面需要注意材料的性質(zhì)、花紋、顏色等方面的因素， 另一方面還需要關(guān)注相關(guān)的材料組合成建筑之后，整體的空間形態(tài)展示 .同時兼顧材料的規(guī)格、價格工藝等，達到一個良好的設(shè)計效果.

博物館為增強人的情感體驗做努力

       博物館在很多人心目中是物品展現(xiàn)的地方 ，在時代發(fā)展影響下 ，現(xiàn)在他已經(jīng)和教育聯(lián)系到一起了 ,除了擁有滿足公眾的娛樂性之外， 它還擁有滿足教育性需求的特色.這說明博物館的陳列不再是單一的展示,能讓人的情感融入其中,衍生出新的審美價值， 屬于“寓教于樂”的范疇.

       在現(xiàn)代博物館， 大家能夠看到的是功能和人體交融的發(fā)展，可以感受到他對人體需求的重視，對于人體情感以及審美方面的反饋。正因為如此，觀眾在博物館中擁有一種參與感, 與陳列的物品之間有溝通的橋梁， 通過情景交融的觀賞過程 ,讓大家可以引入式了解歷史的真實面， 見證歷史的輝煌，增加更多知識點 .

博物館主題定義，深遠而留長

       傳統(tǒng)對博物館的定義是通俗易懂且深刻的，那就是希望能夠為大家提供公眾文化學習的窗口讓大家可以建設(shè)到人類文化的遺產(chǎn)，購物博物館已經(jīng)成為了人類文明珍貴的物資見證平臺 ，不管是綜合類藝術(shù)類,民俗類還是收藏類型的博物館 ，皆有這樣的作用 。

       但博物館可不只是一個人類藝術(shù)結(jié)晶的匯集場合, 他應該有研究欣賞教育等作用,讓人類對歷史進步有深刻的認識時,還能對物質(zhì)有保護研究傳播展覽收集方面的作用. 這是博物館的全新定義 ,這也是他未來發(fā)展的走向， 會努力向公眾開放的永久性機構(gòu)發(fā)展,不求盈利。

       博物館的定義已經(jīng)在悄悄改寫中, 現(xiàn)在他有了四大職責, 那就是實現(xiàn)信息收集，學術(shù)研究 ,解釋觀賞,教育傳播的社會價值.故不管進入的是歷史博物館， 紀念館, 科技館 ,民俗館等, 在設(shè)計上面,他們都需要傳達出這些要素，努力成人類文明的展現(xiàn).