山東教育館設(shè)計心得：以一體化設(shè)計為榮

       在進(jìn)行山東教育館設(shè)計的時候, 應(yīng)該將博物館內(nèi)部的展陳內(nèi)容、博物館本身的建筑空間形態(tài)以及博物館所處的地域環(huán)境這三者全部照顧到，這三者本身具有相輔相成、不可分割的作用和意義. 在整體的山東教育館設(shè)計上,不僅要考慮博物館的周圍環(huán)境以及整體風(fēng)貌是否符合博物館的設(shè)計理念,還需要在博物館的內(nèi)部展陳中,滲透展陳風(fēng)格。 巧妙地將這三者完美地結(jié)合在一起 ，使得博物館整體上符合一定的意境.

       對于博物館的改造和擴建,不能夠一味地繼承,也不能盲目地去擯棄 ，而是應(yīng)該將好的、值得傳承的事物繼承下來，發(fā)揚下去，而對于不符合歷史條件以及當(dāng)今發(fā)展的東西,則應(yīng)該大膽地放棄，積極運用一些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)將具有歷史意義的博物館改造成符合時代發(fā)展的新生事物 .

究竟什么是博物館，今天看完就明白了

       在中國這個存在了五千多年的文化古國里， 幾乎每個城市都有屬于自己的一所博物館,用來展示自己獨特的地域文化, 相信每個人都參觀過博物館， 但是大家對博物館了解多少呢?

       物館是為了滿足公共文化需求的一種公共建筑， 其中匯集了人類文明的物質(zhì)見證,是一種十分珍貴和值得每個人參觀的地方 ，里面包含了許多綜合類、民族民俗類和藝術(shù)類的文物展品,都是人類智慧的結(jié)晶。

       全球第十屆國際博物館協(xié)會指出博物館是一個以研究、教育和欣賞為目的的永久開放的服務(wù)性機構(gòu),不追求利益 ，只為社會發(fā)展提供幫助,一般有歷史博物館、自然博物館、科技館和紀(jì)念館等多種類型，既能進(jìn)行觀賞教育，也可以開展學(xué)術(shù)研究 ，是一個非常好的教育場所。

山東教育館設(shè)計理念：重視展示空間的精神與內(nèi)質(zhì)

       在信息時代, 發(fā)達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò)與傳媒正主宰或影響著現(xiàn)代人的生活方式和價值取向 ,電腦的普及和各種高科技手段的運用,使信息得以廣泛傳播并深刻地影響著大眾的生活，信息技術(shù)對人類的影響主要源于其帶來的新的交流形式和空間形態(tài)， 信息技術(shù)創(chuàng)造了虛擬空間這一新的空間形態(tài) 。在數(shù)字時代， 信息技術(shù)的發(fā)展使信息交流的種類。速度和方便程度已與距離、位置沒有直接關(guān)系 ，網(wǎng)絡(luò)以其自身的特點改寫了人類在空間中的活動方式,它讓在各個不同地理位置上的人，能通過電子技術(shù)的聯(lián)結(jié)， 在一個人造的虛擬環(huán)境中互動, 也使人們可以輕易地跨越空間、地域相互聯(lián)結(jié)。發(fā)達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò)與傳媒,可以讓人們無須走進(jìn)博物館的真實空間 ，足不出戶就能快速地了解到各類博物館的陳設(shè)內(nèi)容及主題。

       現(xiàn)代博物館的陳列設(shè)計越來越依賴空間的創(chuàng)造來表現(xiàn)展館特有的文化內(nèi)質(zhì)和場所精神，陳展空間已成為設(shè)計的重點 .陳列空間設(shè)計從圍繞著局部的展品組合、展而分割而拓展到對展廳空間意境的創(chuàng)造和展館整體空間環(huán)境的營造 。