西寧校史館設(shè)計規(guī)范，人們的情感價值體驗和參與性的統(tǒng)一

       現(xiàn)代教育所提倡或者所追求的是“寓教于樂”，在現(xiàn)代信息社會， 讓公眾的娛樂性需求得到滿足其實和教育需求是一樣的，是博物館的一個非常重要的功能. 因此博物館的設(shè)計不能再走“教科書”式的路線， 而應(yīng)該給人帶來非常愉悅的感受, 人們的情感體驗是一種全新的審美價值體現(xiàn).

       當(dāng)代博物館陳設(shè)設(shè)計要在關(guān)注功能、人體工程學(xué)的基礎(chǔ)上,更加關(guān)心主體人的情感需求 ,尊重他們的審美要求, 設(shè)計能夠滿足他們對陳設(shè)內(nèi)容的參與感，從而引發(fā)觀眾在情感上的溝通.通過“情景交融”的模式，將參觀者引導(dǎo)到博物館的陳列空間當(dāng)中 .

西寧校史館設(shè)計主題重視數(shù)字化技術(shù)和展陳手段的運用

       優(yōu)秀的西寧校史館設(shè)計是能夠給觀者留下難以忘懷的體驗的,進而提升公眾對博物館的認同感和歸屬感 .博物館的陳設(shè)形式多種多樣 ,這主要是因為博物館本身就包含了人文歷史、自然科普、民族風(fēng)俗等廣泛的知識。所以在博物館陳展設(shè)計中，一定要運用多種陳展手段 ，調(diào)動觀眾的各種感官，提高觀眾的觀覽體驗和情感體驗 。

       傳統(tǒng)的陳展形式和手段比較單一， 一般用圖片、文字、展柜文物等形式 .這種傳統(tǒng)的形式是平面化的 ，感染力不強 .但現(xiàn)在隨著技術(shù)的不斷提升,傳統(tǒng)的展覽形式逐漸被網(wǎng)絡(luò)化、多維化的展陳模式代替 .先進的展陳模式交互性強 ，給觀眾留下深刻印象， 也能夠提升觀眾的體驗感。

西寧校史館設(shè)計關(guān)鍵要素，展陳空間區(qū)別在哪里

       大型文博展陳設(shè)計 ,其設(shè)計范疇主要涵蓋歷史、科技、文化、藝術(shù)等各類綜合性、專題性、行業(yè)性的博物館、陳列館的設(shè)計和大型博覽會場館設(shè)計。 綜合類博物館承載著收藏人類創(chuàng)造的物質(zhì)文明 ,研究發(fā)掘物質(zhì)遺存及文化精神的歷史意義，肩負著“弘揚民族精神、傳承歷史文化、促進文化交流”的歷史使命和向大眾展示歷史文明軌跡的社會功能.綜合類博物館常以歷史發(fā)展脈絡(luò)或時間順序安排展陳內(nèi)容 。相比于一般展陳空間， 綜合類博物館承載著更多的文化內(nèi)涵, 因此,如何展現(xiàn)其歷史性、地域性、文化性是設(shè)計的一個指導(dǎo)思想.

       這類博物館的陳列空間設(shè)計， 必須堅持唯物史觀的基本原則,實事求是地展現(xiàn)歷史史實和人類文明， 要尊重歷史 ,不要人為的賦予陳列內(nèi)容過多的歷史內(nèi)涵. 設(shè)計應(yīng)避免假、浮. 空和過多的粉飾 ，要恰如其分地表現(xiàn)和烘托主題.

西寧校史館設(shè)計心得：以一體化設(shè)計為榮

       博物館展陳設(shè)計中， 不僅要考慮博物館建筑以及它外部環(huán)境，同時還要考慮他們與展陳空間之間的相互關(guān)系. 展陳內(nèi)容和建筑空間形態(tài)，還有地域環(huán)境這三者之間是密不可分的，不能夠產(chǎn)生沖突、分離和對峙的情況，這就要求我們設(shè)計博物館要做到兩個方面的內(nèi)容 。

       1、陳列空間要和建筑的美感、文脈以及外部環(huán)境等各方面的特征融合起來。

       2、陳列內(nèi)容的精神內(nèi)涵要和建筑空間以及外部環(huán)境相互滲透，這樣互相影響才能夠真正做到三位一體。

       如果要改建博物館 ，那么還要保持博物館一脈相承的延續(xù)性，要把原館建筑的形態(tài)延續(xù)下來, 環(huán)境空間和陳列手法的精髓部分不能拋棄.像肌理、飾材、色彩等的傳承是屬于空間形態(tài)的借鑒和傳承 ，也是博物館陳展空間在現(xiàn)代新工藝新技術(shù)下的適應(yīng)和改造.