長(zhǎng)春主題館設(shè)計(jì)規(guī)范，強(qiáng)調(diào)觀眾的情感體驗(yàn)和參與性

       過(guò)去博物館的出現(xiàn)，在設(shè)計(jì)上面教育的影響作用，但現(xiàn)在的博物館已經(jīng)不單單只是如此了，他除了滿足公眾的娛樂(lè)需求之外，他還希望能夠滿足公眾的教育性需求.正是因?yàn)樾枨蟮霓D(zhuǎn)變,讓他不再是教科式的說(shuō)教場(chǎng)合， 他更加注重的是人體進(jìn)入博物館之后,感官上面的體驗(yàn)，希望通過(guò)感官反饋來(lái)證明博物館的設(shè)計(jì)規(guī)模轉(zhuǎn)變.

       在很多層面上長(zhǎng)春主題館設(shè)計(jì)已經(jīng)有了重視人體需求, 情感審美需求方面的表現(xiàn) ，他更加強(qiáng)調(diào)的是陳列產(chǎn)品的情景交融， 希望能夠多角度讓大家具有解讀歷史， 見(jiàn)證輝煌 ,增加科學(xué)知識(shí) ,陶冶情操方面的感受。 為此博物館的設(shè)計(jì)努力促進(jìn)他與觀眾之間的情感溝通,將人的情感體驗(yàn)當(dāng)成是審美的價(jià)值取向， 更加重視功能.

博物館有了定義的改寫(xiě)

       過(guò)去博物館是一個(gè)滿足公共文化需求的地方 ,可以說(shuō)是文化遺產(chǎn)的保護(hù), 聚集了人類(lèi)智慧的結(jié)晶,有各種科目類(lèi)型的博物館可以選擇，像綜合類(lèi) ,像藝術(shù)類(lèi) ,像民族民俗類(lèi) ,像收藏類(lèi) ，但如今的博物館不單單只是如此.

       博物館是一個(gè)值得研究教育欣賞的地方， 可以是人類(lèi)和人類(lèi)環(huán)境見(jiàn)證者，是收集,保護(hù) ,研究，傳播展覽的地方，它不追求盈利，但它能夠?yàn)樯鐣?huì)以及社會(huì)的未來(lái)發(fā)展做貢獻(xiàn)。由于博物館具有永久公開(kāi)性的特色，所以很多人認(rèn)可了博物館的價(jià)值。

       在未來(lái)社會(huì)中，博物館仍然會(huì)是有如此的傳播精神, 不管是常見(jiàn)的歷史博物館， 還是自然博物館 ,科技館 ,民俗物品展示博物館等,他們通通能夠保留這樣的特色。 但博物館又不僅僅只是局限于此 ,他有了陳列設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)，具有解釋?zhuān)?教育，學(xué)術(shù)研究 ，信息收集等功能，為專(zhuān)業(yè)的研究人群和社會(huì)教育的人提供較好的條件。

長(zhǎng)春主題館設(shè)計(jì)的感受，兼顧周?chē)h(huán)境、展館陳列以及建筑的關(guān)系

       談及一體化設(shè)計(jì)，大家會(huì)比較陌生，但在博物館的陳列設(shè)計(jì)中，大家可以感受到這一點(diǎn)， 他努力將展陳內(nèi)容、建筑空間、形態(tài)地域環(huán)境特征， 這三者緊密聯(lián)系到一起，防止沖突對(duì)峙,能夠讓彼此之間呈現(xiàn)出互相依偎互相存在的關(guān)系.

       首先， 他會(huì)把建筑的美感融入到. 陳列設(shè)計(jì)當(dāng)中 ,讓他擁有自己的文脈和外部環(huán)境地域特征等 .再來(lái)，他還做到了關(guān)注陳列內(nèi)容的內(nèi)部,內(nèi)容傳達(dá)，以此逐步滲透出去。最后他能夠把三者融合到一起, 互相滲透成為一個(gè)整體， 以一脈相承的形式傳承下去.

       正是因?yàn)槿绱耍?所以現(xiàn)如今的長(zhǎng)春主題館設(shè)計(jì)已經(jīng)有了留其精華,去其糟粕的優(yōu)秀性, 大家可以有選擇的去感受它的建筑形態(tài),感受到他對(duì)色彩的借鑒，在新工藝新技術(shù)新手段的幫助之下 ,有了適當(dāng)?shù)母脑?