常見的校史館空間設(shè)計(jì)風(fēng)格

       校史館陳列設(shè)計(jì)需要融入時(shí)代感展館是企業(yè)對外宣傳的途徑,所以對校史館空間設(shè)計(jì)的風(fēng)格也有一定的要求,主要有如下幾種風(fēng)格。      

       a、生活化風(fēng)格: 以現(xiàn)實(shí)小環(huán)境場景布置為依據(jù), 企業(yè)將展品通過拉近與群眾的距離 ，尋找身臨其境的效果, 從而將一系列展品在同一展臺上進(jìn)行展示的風(fēng)格.

       b、藝術(shù)化設(shè)計(jì)風(fēng)格 :將意象美與方式美相關(guān)聯(lián)，通過天然和人工道具的聯(lián)系 ,構(gòu)成藝術(shù)個(gè)性,創(chuàng)造出藝術(shù)氛圍， 給人以審美情味的享用。

       c、高科技風(fēng)格 :伴隨著高科技的誕生， 對外展示也成為了一種常態(tài) ，主要從材料、工藝直至新媒體、電腦數(shù)字技術(shù)、激光造型技術(shù)、聲像屏幕技術(shù)運(yùn)用到展示的每一個(gè)布局、每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意策劃.

       d、回歸自然化風(fēng)格： 人與自然的和諧相處是近年來特別提倡的話題 ，所以校史館陳列設(shè)計(jì)的時(shí)候要將回歸自然化的理念融入到創(chuàng)意之中,主要以模擬現(xiàn)實(shí)場景為主， 多用于旅游類展示, 不僅拉近了觀眾的距離,也加深了觀眾對展臺的印象.

校史館空間設(shè)計(jì)如何進(jìn)行布置

       校史館空間設(shè)計(jì)好后 ，就需要對展館進(jìn)行布置了, 這也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程， 也有一定的流程需要遵循 .

       a、深化方案設(shè)計(jì)階段: 該階段主要是在前期設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，對各項(xiàng)工作內(nèi)容進(jìn)行深入的細(xì)化, 來形成完整的施工圖,為后期的施工做準(zhǔn)備。

       b、校史館展覽設(shè)計(jì)概念方案策劃階段 ：對展館的策劃 ，需要實(shí)地進(jìn)行考察，例如企業(yè)文化、歷史背景、城市概況、古跡遺存等內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識 ，搜集的資料和材料越多 ，對后期的設(shè)計(jì)越有利, 并制作初步的布置大綱.

       c、展館工程施工執(zhí)行階段:施工需要對基礎(chǔ)裝修、藝術(shù)布展以及消防、采光等多方面多部門進(jìn)行分工合作 ,每個(gè)部門每一項(xiàng)都必須完成自己的任務(wù)，并且對接好其它部門,才能保證整體工期的順利進(jìn)行.

       d、展館試運(yùn)行階段： 在正式展示之前,要對展館進(jìn)行試運(yùn)行, 對各方面存在的問題進(jìn)行最后一次的梳理和排查,包括講解、設(shè)備調(diào)試、人員培訓(xùn)、突發(fā)事情處理等內(nèi)容進(jìn)行全方位的調(diào)試, 確保最后能夠順利運(yùn)行.

校史館空間設(shè)計(jì)需要充分考慮整體的趣味性

       a、校史館空間設(shè)計(jì)一般會(huì)采用虛擬現(xiàn)實(shí)、屏幕投影、虛擬現(xiàn)實(shí)等多種技術(shù), 這些都是參觀者日常接觸較少同時(shí)感興趣的內(nèi)容,所以在校史館空間設(shè)計(jì)時(shí) 可以多運(yùn)用一些這些技術(shù)。

       b、展館是展示物品的場所, 可以通過互動(dòng)活動(dòng)拉近參觀者的距離,增強(qiáng)趣味性.

       c、隨著展館數(shù)量的增加,互動(dòng)投影沙盤技術(shù)得到了普遍的認(rèn)可, 也越來越普及 ，相信具有該技術(shù)的展廳，都能夠給參觀者帶來趣味性 ,因?yàn)樗菙?shù)字沙盤和動(dòng)態(tài)影像的完美結(jié)合體 .校史館設(shè)計(jì)融入的是建筑、美學(xué)、力學(xué)等學(xué)科，所以更需要專業(yè)人士來設(shè)計(jì)